واژه نامه آموزش الکترونیکی (قسمت اول)
|
واژه نامه فناوري اطلاعات و آموزش الکترونيکي | |
|
ADL (Advanced Distributed Learning ) آموزش توزيع شده پيشرفته: نام مؤسسه اي که امکان ارتباطات متقابل (Courseware) براي کار با رايانه و درس افزارهاي(Interoperability) يادگيري بر پايه اينترنت را فراهم مي کند. ADL همچنين قابليت استفاده مجدد(Reuseable) از محصولات آموزشي (Learning Objects) را براي توليد کنندگان و مصرف کنندگان مواد آموزشي فراهم مي کند. | |
|
ADSL (Asymetric Digital Subscriber Line ) | |
|
خط نامتقارن ديجيتالي مشترکان تلفني: فناوري جديدي که امکان ارسال داده هاي بيشتري را ازطريق کابلهاي مسي تلفن(POTS) فراهم مي سازدودرآن ، نسبت پهناي باندکانال رفت خيلي بيشترازپهناي باندکانال برگشتي است ADSL .مي تواند هنگام دريافت داده ها ،سرعت اتنتقال 1.5تا ٩مگابيت داده درهرثانيه راکه به سرعت Downstream معروف است ،وهنگا م ارسال داده ها ،سرعت ا تنتقال ١٦ تا ٦٤٠ کيلوبيت داده درهرثانيه راکه به سرعت Upstream معروف است پشتيباني کند. | |
|
AICC (Aviation Industry Computer Based Training Committee) | |
|
کميته آموزش مبتني بر رايانه صنعت هواپيمايي:انجمن بين المللي ازمتخصصان آموزش بر پايه فناوري که راهنمايي هاوتوصيه نامه هايي را براي صنايع هواپيمايي و محصولات آموزشي ارائه مي دهند. اين توصيه نامه ها شامل مراحل پياده سازي دوره هاي آموزشي به کمک فناوري است.در حال حاضر ، AICCيکي ازبزرگ ترين مؤسسات استانداردسازي محصولات آموزش الکترونيکي است که استانداردهايي را در زمينه ارتباطات متقابل و آموزش بر پايه مديريت رايانه اي ارائه داده است. | |
|
Amplitude | |
|
دامنه:مقدارتغييرات يک سيگنال. در حالت کلي ،دامنه سيگنال ،ارتفاع آن را بيان مي کند. | |
|
Analog | |
|
سيگنال آنالوگ: سيگنالي است که در گيرنده به همان شکلي که انتقال داده شده است ، دريافت مي شود. اين سيگنال ممکن است در دامنه و فرکانس تغيير کند | |
|
Anchor | |
|
تثبيت شده درنشرروميزي:تثبيت شي ءگرافيکي به طوري که محل قرارگرفتن آن نسبت به اشياي ديگر در حين صفحه بندي مجدد ، ثابت و بدون تغيير باقي بماند. مثلاً ممکن است بخواهيد تصويري را به طور ثابت در کنار متني قرار دهيد تا هميشه با هم ظاهر شوند( در محيط رايانه اي). | |
|
Andragogy | |
|
آموزش بزرگسالان | |
|
Anonymous | |
|
ناشناس: منظور يک منبع ناشناخته يا پاک شده است. در يوزنت و پست الکترونيکي تنها باحذف امضا يا تايپ يک نام جعلي نمي توان ناشناس ماند ،زيرا به سادگي مي توان از طريق اطلاعات عنوان پيام يا مقاله به منبع آن دست يافت. ناشناس ماندن فرستنده تنها با ارسال پيامها از طريق يک Remailer Anonymous امکان پذير است. | |
|
Anonymous FTP | |
|
FTP ناشناس : روشي براي Download کردن فايلهاي عمومي با استفاده از پروتکل انتقال فايل(FTP) است اين نوع FTP به اين دليل بي نام ناميده مي شود که افراد ناگزير نيستند قبل از دسترسي به فايلها ، هويت خود را فاش کنند. به طور کلي ، زماني که رايانه ميزبان از شما نام کاربري را درخواست مي کند ، مي توانيد واژه FTP يا Anonymous را وارد کنيد و به عنوان کلمه عبور خود ، هر چيزي مانند آدرس پست الکترونيکي يا صرفاً واژه Guest را تايپ کنيد. در بسياري از موارد ، وقتي به سايت FTP بي نام دسترسي پيدا مي کنيد ، نام يا کلمه عبور از شما درخواست نمي شود. شما مي توانيد از سيستم آرچي براي به دست آوردن فهرست سايتهاي Anonymous FTP و فايلهاي موجود در هر سايت استفاده کنيد. | |
|
Anonymous Remailer | |
|
ارسال کننده مکرر پيام ناشناس: سرويس پستي اينترنت که پيامهاي الکترونيکي را دريافت مي کند و عنوان آن را که مشخص کننده فرستنده پيام است ، حذف و سپس پيام را به مقصد نهايي ارسال مي کند. هدف اين سرويس مخفي کردن مشخصات ارسال کننده پيامهاي پست الکترونيکي است. | |
|
AoD(Audio on Deman( | |
|
رجوع کنيد به : CoD | |
|
Applet | |
|
Application | |
|
نرم افزار يا برنامه اي که به کاربر در استفاده از رايانه کمک مي کند. انواع زيادي از نرم افزارها وجود دارند که هر يک کاربرد خاصي دارند. نرم افزارهاي کاربردي شامل سيستم عاملها و ديگر نرم افزارهاي سودمند هستند. | |
|
Archie | |
|
آرچي: برنامه اي که جستجوي فايلها در آرشيوهاي عمومي روي اينترنت را از طريق اسم فايل امکان پذير مي سازد. منشأ سرويس دهنده آرچي در دانشگاه مکگيل ، واقع در مونترال است. | |
|
ASCII (American Standard Code for Information Interexchange) | |
|
اسکي: کد استاندارد امريکايي براي تبديل و تعويض اطلاعات. اين زبان رايانه اي براي تبديل حروف ، اعداد و کدهاي کنترلي به کد ديجيتالي قابل فهم براي اغلب رايانه ها به كار مي رود. | |
|
ASP(Active Server Pages) | |
|
صفحات سرويس دهنده فعال ASP : که شرکت ميکروسافت براي بهبود تبادل اطلاعات بين صفحات وب ، آن را توسعه داده ، محيط برنامه نويسي اي است که از ترکيب HTML و اسکريپت استفاده مي کند. صفحات وبي که با ASP ساخته مي شوند به صورت ديناميکي با وروديهاي کاربر تغيير مي کنند. | |
|
ASP(Application Service Provider) | |
|
فراهم کننده خدمات کاربردي : | |
|
Assessment | |
|
ارزيابي: مراحلي که براي سنجش مهارتها يا سطح دانش يادگيرنده انجام مي گيرد. | |
|
Assessment Item | |
|
جزء ارزشيابي: فعاليتي قابل اندازهگيري يا ارائه سؤال در زمينه بررسي ميزان تسلط دانشجو بر موضوعات آموزشي است. | |
|
Asynchronous | |
|
غيرهمزمان: نوعي ارتباط بين قسمتهايي که همزمان در يک مکان قرار ندارند. | |
|
Asynchronous Learning | |
|
آموزش غيرهمزمان:نوعي آموزش که درآن ارتباط متقابل بين يادگيرنده ومعلم به صورت Onlineنبوده و به طور تناوبي وهمراه باتأخيرصورت مي گيرد. مثالهايي از اين نوع آموزش شامل آموزش از طريق اينترنت با CD و پست الکترونيکي است. | |
|
ATM(Asynchronous Transfer Mode) نوعي فناوري شبکه اي براي انتقال اطلاعات باسرعت بالا.اين فناوري انتقال صدا و ويديوي زمان واقعي راهمانند يک ديتا با سرعتي بالاي Gbps 10 پشتيباني مي کند. | |
|
Attachment | |
|
پيوست: يک فايل باينري مانند يک برنامه يا سند فشرده شده يک واژه پرداز است که به يک نامه الکترونيکي ضميمه مي شود. محتواي اين فايل داخل نامه الکترونيکي ظاهر نمي شود و روي اينترنت با استفاده از استاندارد MIME، BinHex و غيره رمزگذاري مي شود. براي ارسال و دريافت پيوست نامه الکترونيکي فرستنده وگيرنده نامه هردو بايد ابزارنامه ها ي پست الکترونيکي استفاده کنند که داراي قالب کدگذاري يکسان هستند. رايج ترين قالب MIMEاست. | |
|
Audio Bridge | |
|
وسيله اي که براي برقراري ارتباط چندين خط تلفني در کنفرانس صوتي (Audio Conferencing ) به کار مي رود. | |
|
Audio Conferencing | |
|
کنفرانس صوتي: برقراري ارتباط صوتي با استانداردهاي خطوط تلفني در بيش از دو سايت. | |
|
Audio Graphics | |
|
گرافيک صوتي: فناوري اي بر پايه رايانه که انتقال همزمان صدا ، داده و تصاوير گرافيکي را از طريق خطوط تلفني فراهم مي کند؛ به نحوي که بين توليد کننده و تمامي مشترکان آن ارتباط متقابل وجود داشته باشد. | |
|
Auditory | |
|
شنيداري: روش ارتباط و آموزشي که بندلر و گريندر معرفي کرده اند. فراگيران بصري ترجيح مي دهند که با شنيدن بياموزند. | |
|
AUP (Acceptable Use Policy) | |
|
خط مشي استفاده قابل قبول: که به مفهوم ( TOS (Terms Of Service نيز استفاده مي شود. قراردادي که مشخص مي کند مشترک هنگام استفاده از يک سرويس ISPچه کارهايي مي تواند يا نمي تواند انجام دهد و شامل فهرستي از رفتارها يا فعاليت هايي است که باعث خاتمه يافتن حساب مشتريان مي شود و ، واژه هايي مانند« استفاده نامحدود» خط مشي هاي تهيه صورتحساب ، قراردادهاي SPAM ( ارسال نامه براي گيرنده هاي گروههاي خبري) و غيره را توضيح مي دهد. | |
|
Authentication | |
|
تعيين اعتبار يا تاييد: فرايند تعيين اعتبار و شناسايي يک فرد که معمولاً از طريق نام کاربري وکلمه عبورصورت مي پذيرد. درسيستم هاي امنيتي اين واژه متمايز از Authorization است که به معناي اعطاي مجوز دسترسي افراد به منابع سيستم بر اساس هويت آنهاست. تعيين اعتبار(Authentication) تنها اين اطمينان را به وجود مي آورد که کاربر همان فردي است که ادعا مي کند ، ولي مجوزهاي دسترسي کاربر را مشخص نمي کند. | |
|
Authoring Tools/Authoring Systems | |
|
ابزار تأليف : نرم افزار يا برنامه اي که به افراد اجازه طراحي و ساخت دوره هاي آموزش الکترونيکي را مي دهد. ابزارهاي تأليف در ساختن ماژول هايي که تمامي اجزاي يک دوره آموزشي ( نظير متن ، گرافيک ، لينک ها و پيگيري مراحل آموزش يک کاربر) را به کارمي گيرند ، مفيدند.اين ابزارها شامل ابزارهاي تأليف متمرکزشده بر آموزش ،ابزارها برنامه نويسي و ايجاد صفحات وب ،ابزارهاي تأليف متمرکزشده بر رو ي الگوهاي خاص ، سيستمهاي گرفتن اطلاعات و ايجاد فايل و متن هستند. | |
|
| |
|
Avatar ١. آيکون گرافيکي که معرف يک شخص واقعي در سيستم Syberspace است. وقتي وارد اين سيستم مي شويد ، مي توانيد از بين چند آيکون جالب ، يکي را انتخاب کنيد. آيکونهاي سه بعدي Avatar حتي بسته به نوع کاري که انجام مي دهند ، تغيير شکل مي دهند (براي مثال راه رفتن ، نشستن و غيره). |
|
|
Backbone |
|
|
مسير اصلي ارتباط بين کاربران: اين واژه اغلب براي توصيف اتصالات اصلي شبکه اينترنت به کار گرفته مي شود. |
|
|
Band |
|
|
باند: محدوده فرکانسي که بين دو مقدار حداکثر و حداقل محدود شده است . |
|
|
Bandwidth |
|
|
پهناي باند: ظرفيت حمل اطلاعات در يک کانال مخابراتي ، در زمان معين. |
|
|
Baud |
|
|
مقياسي براي سرعت انتقال داده. در سرعتهاي پايين ، Baud برابر بيتهاي انتقالي بيشترازيک بيت رابيانمي کند. درسرعتهاي بالا ،يک (bps) برثانيه Baud است . |
|
|
Baudrate |
|
|
نرخ انتقال: واحد اندازهگيري مشابه bps(بيت در ثانيه) که بيان کننده سرعت مودم در يک خط آنالوگ است. |
|
|
BBS (Bulletin Board System) |
|
|
سيستم تابلوي اعلانات: مرکز پيغام الکترونيکي.هر يک از اين تابلوهاي اعلانات به گروههاي مختلف با علاقه منديهاي خاص ، سرويس مي دهند. اين سيستمها به کاربر امکان مي دهند تا از طريق مودم با آنها ارتباط برقرار کرده و پيغامهايي را که ديگران در آن قرار داده اند ، مرور کنند و در صورت تمايل ، پيغام خود را در آن قرار دهند. |
|
|
BFT(Binary File Transfer) |
|
|
انتقال فايلهاي دودويي: استانداردي براي انتقال فايلهاي داده اي با استفاده از ناميده مي شوند که BFT فکس مودم. در واقع دو استاندارد وجود دارد و هر دو آنها عبارت اند از: CCITT T.434 و Microsoft At Work) MAW) |
|
|
Binary |
|
|
دودويي: فايلي (پرونده اي) که حاوي چيزي به غيراز يک متن ساده يافايل ASCIIاست و مي تواند شامل تصاوير ، نرم افزار و ديگر موارد (رسانه اي) باشد. |
|
|
Binary Code |
|
|
کد باينري : سيستم کدگذاري در مبناي دو و از ارقام ٠ و ١ تشکيل شده است. |
|
|
Bin Hex |
|
|
يک روش رمزگذاري که داده هاي دودويي يا باينري را به کاراکترهاي اَسکي تبديل مي کند. فايلهاي متني و فايلهاي اجرايي دودويي قابل تبديل شدن به Bin Hexهستند. |
|
|
Bit |
|
|
بيت: کوچک ترين واحد اطلاعات در رايانه. تمامي اطلاعات ذخيره شده ترکيبي از بيتها هستند. |
|
|
Blended Learning |
|
|
آموزش ترکيبي : آموزشي که ترکيبي از آموزش Online و آموزش چهره به چهره است. |
|
|
Blog (Weblog) |
|
|
وب لاگ: يک وب سايت شخصي که شامل لينکهايي به ديگر وب سايتهاست. |
|
|
| |
|
Bookmark يک لينک ذخيره شده براي يک صفحه وب که براي بازيابي کامل و آسان درمرورگر قرار مي گيرد. |
|
|
Bottleneck |
|
|
گلوگاه: تاخير در انتقال داده ها از طريق مدارهاي ريزپردازنده رايانه يا از طريق يک شبکه TCP/IP ، گلوگاه ناميده مي شود. اين تاخير معمولاً زماني رخ مي دهد که پهناي باند سيستم نمي تواند از ميزان اطلاعات رله شده با سرعتي که پردازش مي شوند ، پشتيباني کند. عوامل زيادي در ايجاد گلوگاه در سيستم نقش دارند. |
|
|
Bounce Message |
|
|
پيام برگشتي : يک پيام هشداربرگشتي ازسوي سايتي که نتوانسته است نامه الکترونيکي رابه گيرنده مورد نظر يا پيوند بعدي ارسال کند.دلايل اين امر احتمالاً اشتباه بودن نام کاربرياغيرفعال بودن سايت موردنظراست .پيام هاي برگشتي ،خود مي توانند با خطا مواجه شوند که در اينصورت ، نتيجه کارممکن است بسيار ناخوشايند باشد.دراين مورد اصطلاحات Barf Mail و Bounce Mail نيز رايج هستند. |
|
|
Bps (bits per second ) |
|
|
بيت در ثانيه : واحد اندازه گيري سرعت انتقال اطلاعات در يک سيستم مخابراتي و تعداد بيتهاي ارسالي يا دريافتي در هر ثانيه براي ارزيابي مودمها. |
|
|
Bridge |
|
|
وسيله اي که دو يا چند بخش شبکه را به يکديگر ارتباط مي دهد. |
|
|
Broadband |
|
|
انتقال باسرعت بالا:تعريف سرعت بالا براي اين لغت ، بستگي به نوع استفاده دارد. |
|
|
Broadcast |
|
|
ارسال سيگنال هاي تلويزيوني و راديويي براي استفاده کنندگان. برخي از سايت هاي وب سيگنالهاي اصلي يا سيگنالهاي دوباره توزيع شده را ارائه مي دهد. (اسم) ميل يا فکس يک پيغام به چندين گيرنده به طور همزمان. (فعل) |
|
|
Browse |
|
|
مرور کردن:فرايند نظاره (جستجوي) صفحات وب در World Wide Web |
|
|
Browser |
|
|
مرورگر: |
|
|
Business Requirements |
|
|
نيازهاي تجاري: اين نيازها درباره قابليت هاي سيستم به يادگيرنده ، توليدکنندگان محتوا و مدير اطلاعات مي دهد. |
|
|
Byte |
|
|
بايت: هر بايت شامل هشت بيت است. |
|
|
| |
|
c - Learning آموزش کلاسي: درگذشته ازآن فقط به عنوان « يادگيري » يادمي شد ،ولي اکنون در |
|
|
Cable Modem |
|
|
مودمي که کابلهاي کواکسيال تلويزيون را براي انتقال ديتا به کار مي برد و از مودم هايي که خطوط تلفن را به کار مي برند ، سريع تر است. |
|
|
Cache |
|
|
بخشي ازهاردديسک که به ذخيره صفحات وبي که اخيراًبه آنهادسترسي يافته ايد ، اختصاص مي يابد. هنگامي که مي خواهيد اين صفحات را دوباره بازبيني کنيد ، مرورگر شما به جاي شبکه ، از اين Cache، صفحه مورد نظرتان را بازيابي مي کند. اين امر باعث افزايش سرعت بازيابي مي شود. |
|
|
CAI(Computer Assisted Instruction) |
|
|
به كارگيري رايانه به عنوان محيطي براي يادگيري ، تمرين ، کسب مهارت و شبيه سازي. اگر CAI براي آموزش مقدماتي استفاده شود نيازي به اتصال رايانه متصل به شبکه يا منابع يادگيري ندارد. |
|
|
Call Back Device |
|
|
دستگاههايي که به تلفن شما جواب مي دهند. |
|
|
CLM (Career Limiting Move) |
|
|
اقدام محدودکننده رشد و ترقي: هر پديده تصادفي که مانعي بر سر راه انسان مي نهد. |
|
|
CBL(Computer Based Learning) |
|
|
رجوع کنيد به CBT |
|
|
CD |
|
|
ديسک فشرده:اين فرمت به تنهايي شامل بسياري ازمفاهيم ازجمله ( با حافظه فقط خواندني CD (CD ROMو |
|
|
CDMA(Code Division Multiple Access) |
|
|
فناوري ديجيتال سلولي که از طيف گسترده اي از تکنيکها استفاده مي کند. برخلاف سيستمهاي مشابه و رقيب مانند GSM که از( Multiplexing Time Division (TDM استفاده مي کند ، CDMAبراي هر کاربر ، يک فرکانس خاص در نظر نمي گيرد ، بلکه هر کانال از طيف کامل موجود و در دسترس استفاده مي کند. مکالمات فردي ، با يک ترکيب ديجيتالي نيمه تصادفي کدگذاري مي شوند. |
|
|
CD-ROM (Compact Disc-Read-Only Memory) or (Compact DiscRead-Only Media) |
|
|
محيط ذخيره اطلاعات که قابليت ذخيره بيشتر از 7٠٠ مگا بايت اطلاعات را دارد و فقط خواندني است. |
|
|
Certification |
|
|
گواهينامه شغلي: وسيله اي براي سنجش مهارتها و دانش افراد. اعطاي مدرک با شرکت درامتحان و قبولي درآن صورت مي گيرد.اين امر باموضوعات فني آغاز شد. |
|
|
Channel Bonding |
|
|
فناوري اي که دو خط تلفن را در يک کانال ترکيب کرده و به طور مؤثري سرعت انتقال داده ها را دو برابر مي کند. براي استفاده از اين فناوري ، شما به دو مودم و دو خط تلفن نياز داريد. مثلاً اگرسرعت هر يک ازمودمها ٥٦ کيلو بيت در ثانيه باشد ، پيوند اين دو مودم ، يک اتصال اينترنتي ١١٢ کيلو بيت در ثانيه اي را که با اتصال ISDN مقايسه پذير است ، نتيجه مي دهد. |
|
|
Chat |
|
|
گفتگو: |
|
|
Chat Room |
|
|
اتاق گفتگو: اتاق مجازي اي که در آن فرايندگفتگو صورت مي پذيرد. از لحاظ فني ، اتاق گفتگو در واقع يک کانال است و واژه اتاق تنهابه عنوان استعاره به کار مي رود. |
|
|
Classroom Training |
|
|
رجوع کنيد به Instructor Led Training |
|
|
Client برنامه اي که اجازه مي دهد به منابع فراهم شده توسط سرويس دهنده اي ، دست پيدا کنيد. يک برنامه مرورگر ، مثالي از يک Client است. |
|
CMI(Computer Managed Instruction) |
|
به كارگيري رايانه براي مديريت مراحل يادگيري. براي مثال نگهداري اطلاعات و سنجش ميزان يادگيري. |
|
CMS(Content Management System) |
|
سيستم مديريت محتوا: نرم افزار کاربردي که مراحل طراحي ، تست ، تأييد و ارسال محتوا روي صفحات وب را انجام مي دهد |
|
CoD (Content on Demand) |
|
تحويل بسته ها در فرمتهاي رسانه اي در هر جا و هر زمان از طريق شبکه. |
|
Codec (Coder/Decoder) |
|
وسيله اي که سيگنالهاي آنالوگ را براي انتقال ، به ديجيتال تبديل مي کند و سيگنالهاي دريافتي را به حالت اوليه برمي گرداند. همچنين سيگنالها مي توانند رمزگذاري و فشرده شوند. |
|
Collaboration Tools |
|
ابزار مشارکت: ابزاري که به کاربر اجازه همکاري با ديگران را از طريق Chat، يا e-Mail و غيره مي دهد. اين ابزارها همچنين مي توانند دانش آموزان و فراگيران را در دسته هاي مختلف قرار داده ، با يکديگر به صورت همزمان وغيرهمزمان ارتباط برقرار کنند در مجموع ، Chat همزمان به فراگيران آموزشي اجازه استفاده از نظرات يکديگر را همانند يک کلاس فيزيکي مي دهد. |
|
Collaborative Filtering |
|
گزينش جمعي: براي مثال ، آمازون اظهار مي کند افرادي که به سايت من مراجعه مي کنند به مطالب خاصي علاقه مند هستند که مي توانند در يک گروه قرار گيرند. |
|
Common Carrier |
|
شرکت خصوصي وابسته به دولت که به عموم مردم سرويسهاي مخابراتي ارائه مي کند ( از طريق شرکتهاي تلفن). |
|
Community |
|
جامعه: گروهي از افراد که با هدفي معين متحد شده و اطلاعات و دانش خود را با يکديگر به اشتراک مي گذارند. |
|
Community of Practice |
|
جامعه عمل: گروهي غيررسمي که ارزشها ، ديدگاهها و راههاي مختلف انجام کارها را با يکديگر در ميان مي گذارند. عامل مؤثر در يادگيري به اين نحو ، اشتياق براي شرکت در يک جامعه عمل است. |
|
Competency Management |
|
سيستمي که مهارتها ، دانش و بازدهي را در سازمان مورد توجه قرار مي دهد. اين سيستم ، سازمان را قادر مي سازد که نيازهاي جاري و آينده اش را به طور کامل شناخته و در جهت رفع اين نيازها عمل کند. |
|
Compressed File |
|
فايل رايانه اي که اندازه آن بابرنامه هاي نرم افزاري فشرده سازي ، کاهش يافته است. کاربر قبل از استفاده ، بايد اين فايلها را با نرم افزارهاي خاص باز کند. |
|
Compressed Video |
|
سيگنالهاي ويديويي با اندازه کوچک. |
|
Compression |
|
فشرده سازي: کاهش اندازه يک فايل به طوري که بتواند سريع تر ارسال شود و فضاي ذخيره سازي کمتري اشغال کند. |
|
Compuserve Information Service |
|
Online سرويس اطلاعاتي کامپيوسرو: يکي از اولين و بزرگ ترين سرويس هاي است که طيف گسترده اي از انجمنها را پشتيباني کرده و انواع مختلفي از سرويسهاي پست الکترونيکي را ارائه مي کند. علاوه بر اين ، به صدها سيستم مختلف پايگاه داده ها متصل است. در ،١٩٩٧ شرکت AmerciaOnline ، بخش محتوايي کامپيوسرو ، و شرکت WorldCom ، سرويس شبکه آن را خريداري کرد. |
|
CBT (Computer Based Training) به کارگيري رايانه براي آموزش و مديريت مراحل يادگيري. اين نوع دوره هاي آموزشي ازطريق CD-ROM يا فلاپي ارائه مي شود CBT .نياز به اتصال رايانه به شبکه ندارد و معمولاً لينکي به خارج از منابع يادگيري مورد استفاده ندارد. |
|
Connect Time |
|
زمان اتصال: مدت زماني که پايانه يا رايانه اي به سرور يا رايانه ديگري متصل است بسياري ازسرويس هاي Online. صورتحساب کاربران را برپايه زمان اتصال محاسبه مي کنند. ديگر سرويسها ، در مقابل يک هزينه ثابت ماهانه ، زمان اتصال نامحدود را در اختيار کاربران مي گذارند. |
|
Constructivism |
|
سازندگي گرايي: يادگيري مطلبي که ديدگاه کنوني شما را نسبت به دنياي اطراف عوض مي کند و آنچه را در ذهن داريد ازنو بنا مي نهد. |
|
Content |
|
محتوا: که شامل رئوس مطالب دوره هاي آموزشي ، بسته هاي اطلاعاتي متني و چندرسانه اي است. محتوا مهم ترين بخش سرمايهگذاري آموزش الکترونيکي است. انواع محتواهاي آموزش الکترونيکي شامل متن ، تصاوير متحرک و محتواهاي شبيه سازي شده هستند. |
|
Convergence |
|
ثمره عصر ديجيتال که در آن انواع اطلاعات ديجيتالي شامل متن ، صدا و تصوير با يکديگر ترکيب شده و به شکل گره خورده اي از مجموعه اطلاعات هستند Web TV مثالي از Convergence بين تلويزيون و رايانه است. |
|
Cookie |
|
١. پيامي که سرور وب به مرورگر آن مي دهد. مرورگر پيام را در فايلي متني به نام Cookie.txt ذخيره مي کند و هر بار که صفحه اي را از سرور مورد نظر درخواست مي کند ، اين فايل را هم براي آن مي فرستد. |
|
CoolTalk |
|
که يکي از ابزارهاي تلفن اينترنتي در Navigator 3.0 (VON) Netscape تعبيه شده است. اين ابزار مشابه NetMeeting است که با Internet Explorer مايکروسافت ارائه مي شود و از ابزار کنفرانس صوتي ، وايت برد و گفتگو(Chat) پشتيباني مي کند. |
|
Course |
|
دوره: قسمت مشکل يادگيري است و به طور مرتب مي بايست به روز شده و با يک راهنما هدايت مي شود. |
|
Courseware |
|
هر نوع از دوره هاي آموزشي با برنامه هاي نرم افزاري يا وب را شامل مي شود. |
|
CPU (Central Processing Unit) |
|
واحد پردازشگر: مؤلفه اي از رايانه که در آن پردازش داده انجام مي شود. |
|
CRM(Customer Relationship Management) |
|
روشها ، نرم افزارها و توانايي هاي اينترنت است که براي کمک به مشتريان در اختيار شرکتها و سازمانها قرار مي گيرد. |
|
Customer Focused e-Learning |
|
برنامه آموزشي بر پايه وب که مشتريان و جريان ها را نشانه گيري مي کند. با ارائه اين برنامه آموزشي به صورت. Online ، شرکتها و مشتريان براي مبادلات الکترونيکي آماده مي شوند |
|
Cyber |
|
پيشوندي که امروزه در اصطلاحات متعددي به كار مي رود و بيانگر ويژگي هاي جديدي است که با رايانه ها امکان پذير شده اند. |
|
CyberSpace |
|
فضايي هاله مانند و استعاره اي براي تشريح دنياي غيرفيزيکي که با سيستم هاي رايانه اي ساخته شده است. براي مثال سيستم هاي Online يک CyberSpace ايجاد مي کنند که با آن ، مردم مي توانند با يکديگر (از طريق پست الکترونيکي) ارتباط برقرار کرده ، تحقيقات يا خريدهاي خود را انجام دهند. |
|
Default مجموعه اي که سيستم رايانه به صورت اتوماتيک آن را به کار مي گيرد؛ مگر اينکه کاربر آن را تغيير دهد. |
|
Delivery |
|
هر روش انتقال اطلاعات آموزشي را گويند و شامل Instructor-Led Training، CD-ROM ، Based ، Online Laboratory ، Web Distance Learning کتاب هاست. |
|
Desktop Videoconferencing |
|
ويديوکنفرانس روي رايانه شخصي را گويند. |
|
DHTML(Dynamic HTML) |
|
HTML پويا: روشي تازه براي توسعه و توليد صفحات وب با عملکرد قوي تر است. استانداردهاي DHTMLهنوز در حال توسعه است. |
|
Dial up |
|
براي برقراري ارتباط بين رايانه کاربر و ديگر رايانه ها از طريق مودم انجام مي گيرد. |
|
Dial up Access |
|
دسترسي با شماره گيري: اين اصطلاح به اتصال دستگاهي به شبکه ، با مودم وخط تلفن دلالت دارد. در واقع اين نوع دسترسي شبيه به ارتباط تلفني است ، با اين تفاوت که در دو طرف خط ، به جاي دو فرد ، دو رايانه با يکديگر ارتباط برقرار مي کنند. |
|
Dial up Teleconference |
|
استفاده از خطوط تلفن براي اتصال ارتباطات بين مکانهاي مختلف. |
|
Digital |
|
رقومي ، ديجيتال: |
|
Digital Coins |
|
سکه هاي ديجيتالي: فرم پرداخت الکترونيکي که به خريداران اجازه مي دهد تا کالاهاي مورد نيازخود را باسکه هاي ديجيتالي خريداري کنند. اين سکه ها از قبل براي معاملات فوري در نظر گرفته شده اند ، ولي برخلاف کارتهاي اعتباري هنوز ناشناخته هستند. سکه هاي ديجيتالي به طور عمده براي پرداخت وجه کالاهاي الکترونيکي (از قبيل نرم افزار ، اطلاعات مرجع يا در ازاي بازيهاي رايانه اي) که از طريق اينترنت دريافت مي کنيد استفاده مي شوند. سکه هاي ديجيتالي روي هارد ديسک شماو در يک کيف پول قرارگرفته اند که باکلمه عبورمحافظت مي شود وبه حساب بانکي شما پيوند دارد و درهر زمان که بخواهيدمي توانيد دوباره آن را پر کنيد. اين کيف پول ، رابطي است که معاملات فوري مطمئن را از طريق اينترنت تضمين مي کند. دراين معاملات کيف پول باز شده و بعداز تاييد ، اطلاعات ضروري را بين شما و سرور تاجر مبادله مي کند. اين سرور بررسي مي کند که آيا پولي در کيف وجود دارد؟ آياسکه هاانتقال يافته و کالادريافت شده است ياخير؟ سکه هاي ديجيتالي را شرکت NetCash و DigiCashدر دانشگاه کاليفرنياي جنوبي طراحي کرده است. |
|
Digital Divide |
|
فاصله ديجيتالي: فاصله بين افرادياجوامعي که مي توانند توليد فناوري کنند با آنها که قادر به توليد اين فناوري نيستند. |
|
Digital Signature |
|
امضاي ديجيتالي: کدي ديجيتالي که مي تواند به عنوان پيوست همراه با پيغام الکترونيکي ارسال و به طور مشخص باعث متمايز شدن فرستنده شود. هدف از کاربردامضاي ديجيتالي نيز همانندامضاي نوشتاري ،تضمين اين موضوع است که آيا فرستنده واقعاً همان شخصي است که ادعا مي کند يا خير. امضاهاي ديجيتالي نقش مهمي در تجارت الکترونيکي بازي کرده و يک عنصر کليدي در روند شناسايي و تعيين اعتبار افراد محسوب مي شوند و براي مؤثر بودن بايد قابل کپي برداري نباشند. روشهاي مختلفي براي پنهان سازي امضاهاي ديجيتالي موجود است که اين سطح امنيتي را تضمين مي کنند. |
|
DirecPC |
|
سرويسي که شرکت Hughes Network Systems تأمين کننده آن است. DirecPC با ديش هاي خصوصي ماهواره اي ، دسترسي به اينترنت را ميسر مي سازد. درخواستهاي دسترسي به صفحات وب با مودم عادي ارسال مي شوند ، اما صفحات ازطريق پيوندماهواره اي و باسرعت ٤٠٠ کيلوبيت در ثانيه (حدود ١٥ برابر سريع تر از مودم ٨/٢٨ کيلوبيت در ثانيه وچهار برابر سريع تر از يک اتصال ISDN انتقال مي يابند. ) |
|
Discussion Boards گروههايي از کاربران که مي توانند پيغامهايشان را بر روي اينترنت يا اينترانت براي کاربران ديگر ارسال کنند. |
|
Discussion Forums |
|
در محيط Chat عمومي معمولاً کاربران گيج مي شوند ، ولي در Forums Discussionافراد مي توانند در محدوده موضوعي خاص با يکديگر بحث کنند. |
|
Distance Education/Learning |
|
آموزش يا يادگيري از راه دور: محيط آموزشي که آموزش دهنده و دانش آموزان به وسيله موقعيتها و زمانهاي حضورشان يا هر دو آنها از يکديگر جدا مي شوند. |
|
Distance Learning System |
|
سيستم آموزش از راه دور: پيامد مطلوب از تحصيل از راه دور است. |
|
DNS (Domain Name System) |
|
سيستمي که نامگذاري رايانه ها را در اينترنت منظم مي کند. هسته مرکزي سيستم ، پايگاه داده (Database) وسيعي است که نامها و نشانيهاي شبکه هر رايانه را ذخيره مي کند ، به طوري که هر زمان که در رايانه ، تبديل نام حوزه به IP لازم باشد ، دسترسي به آن ممکن خواهد شد. |
|
Domain |
|
نام رسمي براي هر رايانه اي که به اينترنت مي پيوندد. آدرسهاي پست الکترونيک معمولاً ازدو قسمت User ID و Domain Name تشکيل شده است که با علامت @ از يکديگر جدا مي شوند. |
|
Download |
|
کپي از راه دور: |
|
DS (Digital Signal) |
|
فرمت و نرخ سيگنال ديجيتالي مثل DS-1 و DS-3 را گويند . به جاي 1DS- و T1 و T3 و 1 DS-3 نيز به کار مي برند. |
|
DSL (Digital Subscriber Line) |
|
روشهاي دسترسي به اينترنت که در آن سرعت انتقال اطلاعات با خطوط تلفن به بيش از Mb/s 7 مي رسد . DSL براي مشترکان در محدوده مشخص از Router قابل دستيابي است. |
|
DVD(Digital Versatile Disc) |
|
ديسکت نوري که همانند CD ، ولي دو طرفه و ظرفيت ذخيره سازي اطلاعاتش بيشتر است. |
|
DVI(Digital Video Interactive) |
|
تعامل تصويري ديجيتال: فرمتي براي ذخيره سازي اطلاعات ويديويي روي CDکه اجازه فشرده سازي را به ويديو مي دهد. |
|
Dynamic information |
|
اطلاعات پويا (آني ، جاري ، لحظه اي): خواندن صفحات آزاد که با به کارگيري اطلاعات جاري و در نظر گرفتن نيازهاي فعلي آماده شده اند به جاي خواندن صفحات ازپيش آماده شده. |